2005/06 | 2006/07 | 2007/08 |
An den Schulen des Vogelsbergkreises wird seit 1989 mit großem Erfolg ein Wettbewerb zur Neugestaltung der Schulgebäude durchgeführt. Ziel dieses Wettbewerbes war und ist es, die oft sowohl im Innenbereich als auch im Außenbereich recht tristen Schulgebäude ansprechender und insbesondere kindgerechter zu gestalten.
Dazu gibt es viele Möglichkeiten, indem z. B.
• die Klassenräume, Flure und zum Teil auch Außenwände
mit phantasievollen Gemälden versehen werden
• ganze Klassenräume völlig umgestaltet werden, indem die
Wände bemalt werden, Sitz- und Kuschelecken eingerichtet
werden, farblich abgestimmte Gardinen angebracht werden,
Mobiles und andere selbst gebastelte Gegenstände aufgehängt
werden, Aquarien aufgestellt werden usw.
• innerhalb von Flurbereichen Ruhezonen mit selbst erstellten
Möbeln geschaffen werden
• Glasflächen mit Glasmalerei verschönert werden
• im Außenbereich Sitzgruppen aufgestellt werden
Da all diese Arbeiten in Eigenleistung erstellt werden und der Schulträger „lediglich" die Kosten für die Anschaffung der benötigten Materialien bis zum Höchstbetrag von 250 € je Schule übernimmt, wird durch diesen Wettbewerb einerseits das Engagement von Schülern, Eltern und Lehrern in den Schulen angeregt und das Zusammengehörigkeitsgefühl gefördert, andererseits spart der Schulträger dadurch erhebliche Haushaltsmittel, da eine Renovierung durch beauftragte Firmen mit wesentlich höherem Kostenaufwand verbunden wäre.
Dieser Gesichtspunkt ist gerade bei immer knapper werdenden öffentlichen Kassen ganz wichtig, trotzdem aber nicht der Hauptgrund für den Gestaltungswettbewerb; dieser ist in erster Linie die „kindgerechtere Schule".
Am Gestaltungswettbewerb im Schulj. 2007/08 haben 12 Schulen teilgenommen. Die erstellten Arbeiten wurden durch eine Bewertungskommission (bestehend aus Herrn 1. Kreisbeigeordneten Ruhl, Herrn Kreisbeigeordneten Diening, Herrn Kreisbeigeordneten Madeisky, Herrn Kreisbeigeordneten Herbst, Herrn Kreisbeigeordneten Meyer, Herrn Tenter vom Amt für Gebäudemanagemen und Herr Kotsch vom Schulverwaltungsamt) im September 2008 besichtigt und ausgewertet.
Bei dieser Bewertung sind folgende Kriterien zugrundegelegt worden:
- die Gestaltungsidee
- die Verbindung der Arbeiten zu den Lerninhalten der Schule
- die Einbindung der Schüler in die Planung und Ausführung
- die Art der Ausführung (Farbgestaltung, Größe, Präzision)
- der Umfang der Arbeiten (Größe der Gestaltung und Zahl der Flächen)
Jede teilnehmende Schule erhält vom Schulträger einen Geldpreis, dessen Verwendung in der alleinigen Entscheidung der jeweiligen Schule liegt. So kann es für Klassenfahrten, Anschaffungen für das Klassenzimmer, Theaterbesuche und ähnliches verwendet werden.
Bei der Preisverleihung werden zwei Gruppen gebildet, weil bei den jüngeren Schülern die Mitarbeit von Eltern und Lehrern erlaubt ist, hingegen bei den älteren Schülern diese Arbeiten lediglich unter der Anleitung von Eltern oder Lehrern erfolgen dürfen. Um Ungerechtigkeiten zu vermeiden, erfolgt deshalb eine Bewertung getrennt nach zwei Gruppen.
